Levrieri- I mezzi di trasporto

Il progetto annuale di questo anno educativo accompagna i bambini in un viaggio alla scoperta del mondo che li circonda attraverso il tema dei mezzi di trasporto (auto, treni, aerei, navi e mezzi di soccorso). Per i bambini del nido, il movimento e lo spostamento sono fonti di grande fascino e curiosità naturale.

Scoiattoli- Il mare

Il progetto ha guidato i bambini in un viaggio immersivo alla scoperta dell’ecosistema marino e delle sue meraviglie. Attraverso laboratori scientifici sull’acqua, letture animate e attività artistiche con materiali di riciclo, i bambini hanno esplorato la flora e la fauna dei fondali. Il percorso ha stimolato la loro creatività e la cooperazione, sensibilizzandoli al contempo sul valore fondamentale del rispetto e della tutela dell’ambiente.

Pesciolini- Il mare

Il progetto sul tema del mare ha preso vita attraverso esperienze dirette sul territorio che hanno arricchito il percorso educativo dei bambini. Le visite alla pescheria locale, all’acquario e ai musei hanno permesso ai bambini di osservare da vicino la fauna marina e comprendere l’importanza della tutela ambientale. Queste uscite didattiche hanno poi stimolato in sezione laboratori creativi e attività di riflessione, trasformando l’esperienza sul campo in un apprendimento concreto e condiviso.

Tartarughe- Il mare

Il progetto sul tema del mare ha preso vita attraverso esperienze dirette sul territorio che hanno arricchito il percorso educativo dei bambini. Le visite alla pescheria locale, all’acquario e ai musei hanno permesso ai bambini di osservare da vicino la fauna marina e comprendere l’importanza della tutela ambientale. Queste uscite didattiche hanno poi stimolato in sezione laboratori creativi e attività di riflessione, trasformando l’esperienza sul campo in un apprendimento concreto e condiviso.

Topolini- Gli animali della fattoria

Il progetto ha accompagnato i bambini alla scoperta degli animali della fattoria attraverso esperienze sensoriali e interattive. I piccoli hanno esplorato i versi, le consistenze e le abitudini degli animali grazie a giochi di manipolazione, letture illustrate e percorsi motori. Questo percorso ha stimolato lo sviluppo del linguaggio e della coordinazione, favorendo nei bambini una prima e spontanea connessione con il mondo della natura.

Elefantini- Il ParlaTorre

Il progetto ha guidato i bambini alla riscoperta delle radici locali attraverso l’apprendimento del dialetto torresano, i giochi di una volta e le tradizioni del territorio. I bambini hanno intervistato i nonni ed esplorato le usanze del passato, rivivendo la storia della comunità in modo attivo e divertente. A conclusione del percorso, i bambini hanno raccolto le parole e i modi di dire appresi, realizzando un vero e proprio dizionario illustrato del dialetto per custodire e tramandare la memoria del luogo.

Pulcini- I colori dell’arcobaleno

Il progetto ha accompagnato i bambini in un viaggio sensoriale alla scoperta dei colori dell’arcobaleno. Attraverso laboratori di pittura con le dita, travasi e giochi di luce, i piccoli hanno esplorato ogni singola sfumatura e le sue infinite combinazioni. Questo percorso stimolante ha favorito lo sviluppo della coordinazione e della percezione visiva, trasformando la scoperta del colore in un’esperienza magica.

Gufetti- Il mondo degli uccelli

Il progetto ha portato i bambini alla scoperta del mondo degli uccelli e dei loro segreti. Attraverso passeggiate nei parchi ed escursioni guidate in oasi naturalistiche, i bambini hanno osservato i volatili nel loro habitat, imparando a riconoscerne il canto e le abitudini. Le uscite sul territorio hanno poi ispirato in sezione attività di disegno spontaneo, laboratori creativi per la costruzione di mangiatoie e esplorazione dei vari tipi di uccelli.

Bassotti- I piccoli esploratori del mondo animale

Il progetto ha trasformato i bambini in piccoli esploratori alla scoperta del mondo animale. Attraverso percorsi motori ispirati ai movimenti della natura e laboratori tattili, i piccoli hanno vissuto un’esperienza ricca di stimoli sensoriali. I bambini hanno espresso la loro creatività in attività artistiche come la pittura con le dita, il collage con materiali naturali e la manipolazione dell’argilla per riprodurre le forme degli animali. Questo percorso ludico ha stimolato l’empatia e la motricità fine.

Bollicine- I mestieri

Il progetto ha accompagnato i bambini alla scoperta dei mestieri attraverso un percorso dinamico tra realtà e gioco. Grazie a entusiasmanti uscite sul territorio, gli alunni hanno incontrato da vicino diversi professionisti, visitando il panificio, la pasticceria, il centro estetico e la caserma dei vigili del fuoco, il fisioterapista e tanti altri per osservare i loro strumenti e segreti. In sezione, queste esperienze concrete si sono trasformate in attività ludiche e creative: i bambini hanno sperimentato il gioco simbolico nei panni di artigiani e soccorritori, manipolato ingredienti e materiali, e dato sfogo alla fantasia con laboratori espressivi.